第12课使用统计图表

教学目标
1. 学会在Excel中根据自己的需求，创建各种类型的图表。
2. 了解创建图表过程中的一些概念。
3. 学生能对图表作修饰
教学重点：利用图表向导建立统计图表，统计图表的编辑。
教学难点：对图表的各部分进行修饰。
课前准备
电子教室系统、多媒体投影设备、课件、学生上机管理系统
教学过程
一、 导入
师：请同学们比较2008北京奥运奖牌统计表和奖牌柱形图表，同学们如果从图表上看，你们能看出在哪个国家的金牌数最多呢？
生：中国。
师：大家试着对比数据和图表，哪个更直观？
生：图表。你们能概括出图表的作用吗？
图表的作用
可以将数据更直观形象地呈现出来，帮助我们更好的分析事物的规律和趋势。
幻灯片展示：在平时日常生活或学习当中，同学们见过各种图表吗？请举例说说。（学生回答）教师展示使用率较高的三种图表类型——柱形图、折线图、饼图。
二、 讲授新课
（一）、利用“图表向导”制作图表
例如：中国历届奥运奖牌统计表的例子：
在奥运奖牌统计表中针对金银铜牌成绩制作一个“簇状柱形图”：

中国历届奥运奖牌统计表
届数 金牌 银牌 铜牌 奖牌总数 排名
第23届 15 8 9 32 4
第24届 5 11 12 28 10
第25届 16 22 16 54 4
第26届 16 22 12 50 4
第27届 28 16 15 59 3
第28届 32 17 14 63 2

步骤1：选定用于制作图表的数据区和数据标志区。
步骤2：单击常用工具栏上的“图表向导”按钮 ，出现“图表类型”对话框：
在对话框左边的图表类型里选择相应的图表类型，右边选择相应的子图表类型。在此例中我们选择“簇状柱形图”。
步骤3：单击“下一步”，出现“图表源数据”对话框，对数据区域和系列进行设定。
步骤4：单击下一步，出现“图表选项”对话框，对“标题”、“坐标轴”、“网格线”、“图例”、“数据标志”和“数据表”分别进行设定。
步骤5：单击下一步，出现“图表位置”对话框，对图表的位置进行设定。
步骤6：单击“完成”按钮，图表制作就完成了。
（二）、修饰统计图表
1、 移动图表位置和调整大小
单击图表区域，选定图表，被选定的图表周围有8个黑色的小方块，在图表区域内按下鼠标左键，并拖动，既可以移动图表的位置。把鼠标指针移到图表右下角的黑色小方块上，当鼠标指针变成双箭头时，按下左键拖动，即可改变图表的大小。双击图表区的空白处，出现“图表区格式”对话框。单击图表外任意一点，取消图表上的黑色小方块。
2、 修改图表内容
修改图表的标题，可以先单击图表的标题，然后拖动标题边框，能移动标题的位置，在标题框内单击，可以修改标题的内容。双击标题边框，出现“图表标题格式”对话框，在“图案”选项卡中，可以设置图表标题的边框、颜色。
修改图表的图例，可以在图例区的任意位置单击，图表中的图例区被选定，单击图例中的任何图例项，可以选定该图例项，在图例区的任意位置双击，出现“图例格式”对话框，可以拖动图例，改变图例的位置，大小。
修改图表的绘图区，在图表的柱形图附近空白处单击，图表中的绘图区被选定，改变绘图区的图形的大小，双击绘图区的空白处，出现“图形区格式”对话框，单击“填充效果”，出现“填充效果”对话框。单击图周围任意一个数据标志，图形四周的数据标志被选定，双击任意一个数据，出现“数据标志格式”对话框，单击“字体”选项卡，改变字体。
3、修改图表的类型
把鼠标指针移到图表中的空白处，单击右键，弹出快捷菜单，选“图表类型”，在图表类型中任选一种类型，即可。
三、 上机巩固练习
下面是一个5月27日至6月1日“中国甲型H1N1流感统计表”

中国甲型H1N1流感统计表
疫情 广东 北京 上海 浙江 香港 台湾 总计
5月27日 1 5 1 1 10 9 27
5月28日 2 5 1 1 12 9 30
5月30日 6 5 4 1 20 11 47
5月31日 11 8 5 2 23 12 61
6月1日 11 8 5 2 23 12 61

1、 利用该工作表上的数据，生成各省份的三维簇状柱状图，图表标题为：中国甲型H1N1流感统计表，横轴（X轴）为：省份，纵轴（Z轴）为：个数
2、将生成的三维簇状柱状图的图表标题改为“黑体”“18号”“红色”。 数值轴（Z轴）标题改成“华文行楷”“16号”“红色”，竖排。将图表的背景修改成浅蓝色。
四、 小结：
总结利用图表向导建立图表的过程和对图表进行修饰的方法。