教学目标：1、认识“画图”中的文字工具的作用。2、学会运用“画图”中的文字工具。3、进一步熟练汉字输入法。4、学会用另存为的方法保存文件。并将文件保存到指定的目录中。5、感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发学生对地球的热爱之情和环境保护的意识。教学重点：1、画图软件中文字工具的使用。2、如何选择背景图（插入

【教学目标】知识：了解单元格的引用，单元格的填充，“穷举法”的思想；技能：学会在Excel中运用公式计算；情感：培养学生在解决问题中思维的创新性。【重点难点】教学重点：运用公式计算教学难点：单元格地址的引用计算【教学准备】PPT课件、EXCEL任务表【教学过程】1、 导入提出问题（鸡兔同笼问题）：今有头35只，脚94只，问鸡、兔各多少只？学生思考回答：列方程求解，&hell

一、 引入让学生打开《复习》excel工作表，让学生按里面的要求完成练习：在B2到B10内输入等比数列3、9、27……让学生复习上节课的填充柄内容，做完的同学在B11单元格内输入这等比数列的和，可以使用任何方法，速度越快越好。抽一位最快完成的同学上来演示：先选中所有要求的总分单元格，再单击求和函数按钮快速的算出了成绩，引出今天学习的课：公式计算。二、 计算总分教师演示一